5/4/16

Educación potencia la participación familiar mediante el uso de plataformas digitales


El Centro de Profesorado ha acogido unas jornadas para difundir el uso de PASEN, una herramienta integrada en la plataforma SÉNECA, el sistema andaluz de gestión integral de los centros educativos sostenidos con fondos públicos, que permite establecer vías de comunicación entre los centros y las familias para facilitar el seguimiento académico y controlar las faltas de asistencia del alumnado.
El delegado territorial de Educación, Germán González, ha inagurado este encuentro en el que además se ha difundido el uso de aplicaciones destinadas a dispositivos móviles tanto para el profesorado, que dispone de una versión digital de la plataforma iSéneca, como para las familias, que pueden descargar la app iPasen para establecer una comunicación más ágil y conocer con inmediatez, entre otras cosas, las ausencias injustificadas del alumnado, algo fundamental para erradicar el absentismo escolar.
“La idea es ofrecer a todos los miembros de la Comunidad Educativa la posibilidad de mantener un diálogo fluido y cotidiano, aún para aquellos que por diversos motivos, ya sean personales, laborales o de cualquier otro origen, no puedan llevarlo a cabo de modo presencial”, ha señalado González, que explicó que el objetivo de esta potente herramienta no es sólo el de comunicar las posibles faltas de asistencia de los escolares registradas por el profesorado, ya que también está pensada para poder consultar el horario escolar, obtener información de la trayectoria escolar del alumnado o consultar las notas de evaluación.
Además, cabe destacar un apartado de comunicaciones en las que los tutores legales podrán intercambiar mensajes con el profesorado o cargos directivos del centro, consultar información relacionada con el colegio a través del tablón de anuncios, así como concertar citas para tutorías o suscribirse a los avisos del centro para ser notificados mediante correo electrónico, o mensaje al móvil.
“La participación de las familias es crucial para el éxito educativo de nuestros niños y niñas”, explicó el delegado territorial, que enmarcó esta iniciativa digital en el conjunto de medidas puestas en marcha por la Junta de Andalucía para facilitar la implicación de padres y madres en el sistema educativo, tales como la Escuela de Familias, que acumula más de 100.000 visitas anuales en el portal de la Consejería de Educación, el programa Familias Lectoras, que fomenta el hábito lector en los hogares, o el proyecto Comunidades de Aprendizaje, en el que padres y madres pueden colaborar como voluntarios en la vida diaria de los centros.

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