CCOO pide a los consejos escolares municipales de Granada y Motril y al consejo escolar provincial, que se reúnan para rechazar los recortes en educación y defiendan la escuela pública

La Plataforma Andaluza en Defensa de la Escuela Pública constituida por las organizaciones sindicales CCOO, CGT, FETE-UGT y USTEA, el Sindicato de Estudiantes, las asociaciones de padres y madres CODAPA y CONFEDAMPA y la organización juvenil SURGENTE, ha solicitado a los ayuntamientos de Granada y Motril que reúnan a sus Consejos Escolares Municipales respectivos y al Consejo Escolar Provincial para que, como órganos de participación democrática, exijan una apuesta real por mantener y ampliar la calidad, la equidad y la inclusión social en la educación pública andaluza y rechacen los recortes que se están aplicando en la Educación.


Según ha afirmado Mercedes González, responsable de profesorado de la Enseñanza pública de CCOO de Granada, “la política de reducción del gasto en materia educativa que está imponiendo el Gobierno de España y el desarrollo de la misma en el marco andaluz, está afectando de manera muy preocupante al sistema educativo público, incluidos los centros de nuestra provincia”. La reducción de profesorado, la pérdida de servicios educativos, la restricción de las becas, de los gastos de gestión y la paralización de algunos módulos de Formación Profesional afectan ya directamente a la calidad de los centros, ha explicado la representante sindical.

En el caso de la provincia de Granada, estos recortes ya han afectado a más de 574 docentes que han perdido su puesto de trabajo, y a miles de escolares que se encuentran con un menor número de docentes dedicados a labores de apoyo educativo, esencial para garantizar la igualdad de oportunidades.

No sólo eso sino que, como ha reiterado Mercedes González, “las organizaciones que representamos a la comunidad educativa, las familias, el alumnado y al profesorado en el Consejo Escolar de Granada, no podemos estar calladas y consideramos necesaria una reunión extraordinaria del mismo para analizar cómo están afectando las políticas de recortes a los centros públicos de la localidad”.

El Consejo Escolar Municipal, tal como se contempla normativamente, debe ser un instrumento de participación democrática en la gestión educativa que afecte a un municipio y es el órgano de asesoramiento a la Administración competente, según el artículo 34 del Decreto 332/1988, de 5 de diciembre. Por lo tanto, ha asegurado González, creemos necesario que este órgano, manifieste su rechazo a estas políticas y exija una apuesta real por mantener y ampliar la calidad, la equidad y la inclusión educativa”.