La delegada de Educación, Cultura y Deporte ha hecho entrega de los diplomas que reconocen la labor de 94 colegios e institutos de la provincia
Hace ya una década la Junta de Andalucía puso en marcha una iniciativa pionera mediante la cual se establecían modelos de convivencia positiva y de resolución de conflictos en el ámbito escolar, organizados en torno a la Red Andaluza «Escuela: Espacio de Paz». Este año aglutina la red integra a 234 centros educativos de la provincia, 94 de los cuales han sido reconocidos como Centros Promotores de Convivencia Positiva por sus buenas prácticas en la difusión de valores y actitudes propias de la Cultura de paz, tales como la tolerancia, la solidaridad, la defensa de los derechos humanos, el desarrollo sostenible, la participación democrática o la resolución pacífica de conflictos.
La delegada territorial de Educación, Ana Gámez, acompañada de Francisco Javier García, jefe de servicios de Convivencia e Igualdad de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, ha participado en la Jornada Provincial de la Red Andaluza 'Escuela: Espacio de Paz', en la que se han entregado los diplomas que reconocen las buenas prácticas de los 94 centros educativos promotores de convivencia positiva que consiguieron el nombramiento en las tres convocatorias anteriores.
“En un momento en el que la educación en valores está quedando al margen tras la aprobación de la LOMCE, es justo reconocer la intensa labor desarrollada por los centros educativos para crear un clima de convivencia idóneo para aprender”, ha explicado Gámez, que destacó “la estrecha vinculación existente entre la convivencia y el éxito escolar”, así como “la importancia de desarrollar la competencia social y ciudadana para la formación integral de una ciudadanía más justa, crítica y tolerante”
La delegada territorial detalló que “la Red Andaluza 'Escuela: Espacio de Paz' ha ido creciendo cada año, convirtiéndose en una importante plataforma de intercambio de estrategias didácticas y buenas prácticas en las que se favorecen valores como el trabajo en equipo, el respeto a los demás o la solidaridad, y fomentando experiencias exitosas como las de estos 94 centros granadinos que han sido reconocidos hoy por la Consejería”
A lo largo de la jornada, se han puesto en común experiencias y métodos innovadores en relación con la promoción de la igualdad y la mejora de la convivencia en los centros educativos, tales como las desarrolladas por la Escuela Infantil 'Río Ebro' de Motril, que fue recientemente galardonada a nivel andaluz en los Premios Anuales a la Promoción de la Cultura de Paz y Convivencia Escolar, o por el Instituto de Educación Secundaria 'Fernando de los Ríos', que ha presentado su proyecto 'Mi casa, mi escuela', una iniciativa coeducativa sobre la igualdad de género y el reparto de tareas del hogar.
También han compartido sus experiencias exitosas centros como el IES 'Neveros' de Huétor Vega, que ha explicado la puesta en marcha del Departamento de Convivencia en el centro, el Colegio de Educación Infantil y Primaria 'Cristo de la Salud' de Nívar, que ha narrado su funcionamiento dentro de la red de Comunidades de Aprendizaje, el IES 'Montes Orientales' de Iznalloz, que ha explicado su plan de convivencia, o el 'Cerro de los Infantes' de Pinos Puente, que ha dado a conocer su programa de mediación escolar. La jornada se completó con la ponencia 'Inteligencia emocional y mejora de convivencia' a cargo de Alberto Acosta, profesor de la Facultad de Psicología de la Universidad de Granada.
Los 94 centros reconocidos por sus buenas prácticas en el ámbito de la convivencia, que corresponden a las convocatorias de los cursos 2010/2011, 2011/2012 y 2012/2013, se verán ampliados con la incorporación de nuevos colegios e institutos tras la resolución de la convocatoria de este año, que permanece abierta hasta el próximo 30 de mayo para aquellos centros pertenecientes a la Red Andaluza 'Escuela: Espacio de Paz', que quieran solicitar el reconocimiento como centros promotores de convivencia positiva.
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