· La alcaldesa Luisa García Chamorro y la teniente de alcalde de Educación,
Débora Juárez, visitan los centros ‘Rosa López Cervantes’ y ‘La Cigüeña’
La alcaldesa de Motril, Luisa García Chamorro, y la edil Educación, Débora Juárez, se han desplazado esta mañana a las escuelas infantiles municipales ‘Rosa López Cervantes’, ubicada en el barrio de
San Fernando, y ‘La Cigüeña’ del Camino de las Ventillas, dentro de la ronda de visitas
que el Gobierno local está realizando a estos centros educativos para conocer de
primera mano la opinión de sus cuerpos directivos y docentes sobre el inicio del curso
escolar que debieron cerrar sus puertas hace ocho meses como consecuencia de la
crisis sanitaria.
La alcaldesa de Motril, Luisa García Chamorro, ha podido comprobar durante su visita
a ambas guarderías las medidas higiénicas y protección que se han puesto en marcha
al inicio del curso escolar, derivadas de la implantación de los protocolos de seguridad
para hacer frente al coronavirus y garantizar un curso escolar seguro. García
Chamorro ha mostrado su satisfacción por el grado de preparación de todos los
centros al inicio del curso, ya que la prioridad en estos momentos es “dar tranquilidad
a las familias” y transmitirles que “pueden tener la certeza de que sus hijos están en
muy buenas manos y en un ambiente lo más seguro e higiénico posible” cuando
acuden a las escuelas infantiles del municipio.
La primera edil ha querido animar a los progenitores a “visitar las numerosas escuelas
infantiles municipales” para que comprueben las medidas de seguridad implantadas,
con el objetivo de superar sus reticencias a llevar a sus hijos a estos centros y Que “se
vayan con la tranquilidad de que pueden dejar a sus hijos en las mejores manos”.
García Chamorro ha añadido que las guarderías disponen en estos momentos de
plazas, a diferencia de otros años, como consecuencia de la ampliación llevada a cabo
en las instalaciones ‘Rosa López Cervantes’ y la apertura de una nueva escuela
infantil.
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La teniente de alcalde de Educación, Débora Juárez, ha querido dar la enhorabuena a
la direcciones y docentes de los centros de educación motrileños por “la buena
preparación” de los protocolos anti-COVID, ha ofrecido el “apoyo” del Ayuntamiento
dentro de las competencias municipales y ha puesto la concejalía de Educación al
servicio de las necesidades de los profesionales de la educación. Juárez ha hecho
también un llamamiento a la escolarización de todos los niños en las escuelas
infantiles, de las que ha dicho “están muy bien preparadas”.
Protocolos anti-COVID
La directora de la escuela infantil ‘Rosa López Cervantes’, Adriana Cabrera, ha
detallado las medidas incluidas en el protocolo anti-COVID del centro, entre las que se
incluye el refuerzo de la limpieza, que ya era “exhaustiva” con anterioridad, dada la
corta edad de los pequeños que acogen estas guarderías. El centro permite el acceso
de los padres a la zona del pasillo, que es desinfectado posteriormente con una
máquina higienizante, ya que se considera fundamental el contacto diario entre los
progenitores y las tutoras. Además, se ha solicitado a los padres que lleven y recojan a
los niños de forma escalonada.
El centro ha establecido además un grupo de convivencia en cada una de las seis
clases, que impide que los 88 menores matriculados se mezclen en distintos grupos.
Estos grupos de convivencia tienen establecidos diferentes horarios para las comidas
y solo dos grupos comparten simultáneamente al mismo tiempo la zona de patios que,
por sus grandes dimensiones, permiten mantener la separación de los grupos.
Por su parte, la directora de centro infantil ‘La Cigüeña’, Isabel Burgos, ha reconocido
las dificultades del inicio del presente curso escolar, que ha obligado a directores y
docentes a trabajar durante el verano en la implantación de los protocolos de
actuación y las directrices de seguridad establecidas por la Junta de Andalucía.
Burgos ha asegurado que el personal ha trabajado para garantizar un “centro súper
seguro” y ha establecido dos de los denominados ‘grupos burbuja’, en los que los
niños solo se relacionan con su educadora, sin relación con el otro grupo. El centro ha
realizado una importante inversión en productos higienizantes y en material educativo
y de juego fácilmente desinfectable.
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