La concejala de Acción Social del Ayuntamiento de Motril, Ángeles López Cano, ha participado en las actividades que se han organizado en las ludotecas municipales durante la escuela de verano 2009.
En este sentido, López cano, ha explicado que “la programación que se ha presentado trata de integrar actividades diversas, enriquecedoras y de prevención de actitudes negativas en la vida cotidiana de cada uno de los menores. Pero sobretodo,
Por todo ello se ha conjugado en esta programación tres tipos de actividades que desde esta Concejalía pensamos pueden reunir aspectos ya tradicionales del verano con otros más novedosos que motivarán la asistencia diaria a las Ludotecas Municipales. Como actividades tradicionales del verano destacan: la piscina recreativa realizada en la Piscina Municipal y los talleres de juguetes que tratan de educar para el consumo, para la educación en el medio ambiente, talleres de hábitos saludables, expresión musical y corporal, etc.
Algunos de los objetivos a trabajar durante este verano, están, el desarrollar en los menores hábitos saludables de higiene personal, de ejercicio físico y de alimentación sana a través de actividades variadas al aire libre. Fomentar la expresión corporal, el lenguaje, la coordinación y la percepción musical a través del taller de expresión musical. Facilitar la convivencia positiva en el grupo y con otros colectivos así como la tolerancia y el respeto, desarrollando a su vez la empatía hacia otras personas y la autoestima individual. Tomar conciencia y ser conscientes de los recursos del planeta y comprender la necesidad de cuidarlo entre otras cosas a través del reciclaje.
Finalmente, López Cano ha explicado que “el trabajo con los menores se basará en la pedagogía lúdica, donde espacios, materiales, tiempos y grupos son articulados para favorecer el juego entendido como forma de desarrollo personal y grupal”, y ha añadido que- “hasta la fecha son más de 250 los menores que participan en estas actividades”, y animo a quien lo desee que participe en las mismas”.
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