La institución académica granadina coordinará dos programas de máster Erasmus Mundus, de los cuatro seleccionados en España. Participa, además en un tercer máster coordinado por una institución francesa
Formación del profesorado, estudios de género y estudios sobre salud pública europea son los temas de los tres programas
La Comisión Europea ha aprobado 23 proyectos para el conjunto de las instituciones educativas europeas, con el objetivo de incrementar la oferta de calidad en la de educación superior
La Comisión Europea ha seleccionado dos propuestas de máster presentadas por la Universidad de Granada a la cuarta ronda de selección del programa Erasmus Mundus. De todos los proyectos presentados a la Comisión bajo la coordinación de instituciones españolas, han sido finalmente cuatro los seleccionados, entre ellos dos programas coordinados por la Universidad de Granada: MUNDUSFOR – Formación de profesionales de la formación (Formation de professionnels de la formation), de la Facultad de Ciencias de la Educación, y GEMMA – Máster europeo conjunto sobre mujer y estudios de género (Joint European Master’s Degree in Women’s and Gender Studies), del Instituto Universitario de Estudios de la Mujer.
Además de coordinar estos dos nuevos proyectos que iniciarán su andadura en el curso académico 2007/2008, la UGR participa en un tercer máster Erasmus Mundus que ya se encuentra en curso: EUROPUBHEALTH – Salud Pública Europea (European Public Health Master), coordinado por la École Nationale de la Santé Publique de Rennes (Francia).
El máster MUNDUSFOR ofrecerá a los titulados las herramientas necesarias para acercarse al ejercicio de la profesión de formador en empresas, instituciones públicas y privadas y en la educación. El máster GEMMA, por su parte, está dirigido a profesionales que trabajen o tengan intención de trabajar en el área de los estudios sobre la mujer, los estudios de género y la igualdad de oportunidades, y se enmarca en la red temática comunitaria Sócrates/ATHENA de actividades en el campo de los estudios sobre la mujer en Europa (Socrates Thematic Network on Activities in Women’s Studies in Europe ATHENA). Ambos másteres tendrán una carga lectiva de 120 créditos ECTS, distribuidos a lo largo de dos años.
Calidad de la oferta educativa europea
Un total de 156 instituciones de educación superior han presentado propuestas a esta última convocatoria de la Comisión Europea. Todas estas solicitudes han sido evaluadas por la Agencia ejecutiva en el ámbito educativo, audiovisual y cultural, proponiendo 23 cursos de máster a la Comisión, así como otros 5 que constituyen una lista de reserva. Estos 23 nuevos cursos de máster contarán con una partida presupuestaria de la comisión de 345.000 euros.
Los ámbitos más frecuentes en los que se centran los temas de las propuestas de máster Erasmus Mundus son la ingeniería (19,9%), los negocios y la gestión (12,2%), las ciencias sociales (11,5%), las humanidades (9,6%) y las ciencias naturales (9%). Por su parte, los campos menos habituales son los idiomas (2,6%), el arte y el diseño (1,9%) y el derecho (1,9%).
Los criterios utilizados por la Agencia para evaluar y seleccionar los cursos son el valor añadido europeo de las propuestas, su relevancia en cuanto a los objetivos del programa Erasmus Mundus, los aspectos que aseguran la calidad de las propuestas, la consistencia de las evaluaciones de los expertos y la variedad disciplinar.
La iniciativa Erasmus Mundus tiene como objetivo global el incremento de la oferta europea de calidad en la de educación superior, así como la mejora del perfil, la accesibilidad y la visibilidad de la misma en el mundo. El programa promueve actividades de cooperación con las instituciones de educación superior de terceros países, apoyando la movilidad de los estudiantes y docentes de los mismos.
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