28/8/06

Profesores de pintura de la Universidad de Granada abordan en un libro la interdisciplinariedad de la imagen artística

La obra “Imagen/Imaginario. Interdisciplinariedad de la imagen artística” recoge los resultados de un curso-taller homónimo y está coordinada por los profesores Fernanda García Gil y Miguel Peña Méndez, del Departamento de Pintura de la UGR


De cómo nos hablan las imágenes, de su poética, del espejo ciego, del artista y su viaje postergado o de los mecanismos de control formal en la arquitectura, trata el libro que con el título “Imagen/Imaginario. Interdisciplinariedad de la imagen artística” acaba de publicar la Editorial Universidad de Granada dentro de su colección Biblioteca de Humanidades/Bellas Artes.
El volumen, coordinado por los profesores Fernanda García Gil y Miguel Peña Méndez, del Departamento de Pintura de la Universidad de Granada, recoge las experiencias del curso-taller homónimo que se celebró en mayo de 2002 y en el que estuvieron como profesores invitados Román Gubern y María Zárraga. El primero, experto en los entresijos de la imagen como hecho significante y catedrático de Comunicación Audiovisual de la Universidad Autónoma de Barcelona, y la segunda, brillante artista plástica con un sólido trabajo y profesora en la Universidad Politécnica de Valencia
Según los responsables de esta edición, “junto a estos profesores se volvió a unir teoría y práctica para que el compromiso de la investigación en Bellas Artes continúe configurándose como un trabajo de campo que llega a su culminación con la reflexión teórica que plantea este libro. Estos cursos, ya tradicionales, se proponen anualmente, al igual que la publicación de sus resultados, de los cuales éste ya es el cuarto. Tanto el taller como la publicación, tienen la intención de trabajar no sólo las poéticas, sino también, por el ámbito docente e investigador en que se mueven, los lenguajes. Supone una visión crítica y favorece un debate siempre necesario. Además de las personas directamente implicadas en el desarrollo del curso (profesores invitados, grupo de investigación y alumnos), se ha invitado a participar en este libro a otros profesores relacionados directamente, a través de sus investigaciones, con los contenidos del mismo”.

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