Los Alumnos de Motril conocen de primera mano el funcionamiento de Protección Civil y Bomberos

El Teniente de alcalde de Interior del Ayuntamiento de Motril, José García Fuentes, ha asistido esta mañana a las Campañas Educativas que el Servicio de Protección Civil y el de Prevención, Extinción de Incendios y Salvamento de Motril celebran en los centros educativos de la ciudad durante el curso 2007/2008.
En concreto, los destinatarios de estas charlas son los alumnos de Primaria, Secundaria y Bachiller de la ciudad y anejos, los cuales, las reciben en sus propios centros educativos.
Según ha manifestado García Fuentes “el objetivo de esta iniciativa es que el alumno adquiera y desarrolle conocimientos, procedimientos y actitudes elementales para su desenvolvimiento en la vida ordinaria y en situaciones de emergencia o catástrofe, así como en sus propios centros”.
Así, en cuanto a Protección Civil, las materias se centran en comprender su estructura y conocer su ámbito de actuación, difundir sus funciones, informar sobre los Planes de Emergencia y el número de emergencias 112, entender los Planes de Autoprotección, respetar los medios de Prevención y Extinción de su Centro Educativo, adquirir nociones básicas sobre el fuego y aprender a comportarse en caso de incendio.
En el caso de los Bomberos, los objetivos se centran en detallar algunas funciones que se realizan desde este colectivo, los medios materiales que suelen utilizar cuando son requeridos para intervenir, informar sobre los diferentes vehículos y su finalidad, conocer el medio forestal y concienciar al alumnado sobre la biodiversidad y el respeto por el Medio Ambiente.
Para concluir, García Fuentes ha asegurado que, teniendo en cuenta la concepción actual de la educación, la metodología para impartir estos cursos se basa en unos principios pedagógicos y didácticos que convierten al propio alumno en el motor de su proceso de aprendizaje, al modificar él mismo sus esquemas de conocimiento y las experiencias previas con las áreas relacionadas con las emergencias.
“Garantizar la funcionalidad del aprendizaje, es decir, asegurar que el alumno pueda utilizar lo aprendido en circunstancias reales, es lo más importante para todos los profesionales que impulsan y participan en esta política de Interior, cercana y eficaz” – ha afirmado el teniente de alcalde.