La Concejalía de Medio Ambiente, a través del Aula Didáctica de Limdeco, y la concejalía de Educación se han unido para llevar a los colegios una actividad de fomento de la educación ambiental en los centros escolares del municipio. Concretamente, un total de 600 alumnos del 2º curso de Primaria participarán en la actividad ‘No le des la espalda al problema’.
El teniente de alcalde de Medio Ambiente, Salud y Consumo y Deportes, Antonio Escámez, la concejala de Educación, Laura Fernández, el gerente de Limdeco, José Martín y Alicia Rodríguez, técnico del Aula Didáctica de Limdeco, han presentado esta actividad ante los medios de comunicación esta mañana.
El responsable de Medio Ambiente ha expresado que el Aula Di
dáctica de Limdeco sigue siendo uno de los grandes éxitos de la empresa municipal Limdeco, y en esta ocasión para desarrollar esta actividad en la que la unión con el área de Educación era fundamental. “Cada vez generamos más residuos y hay que concienciar a la población, y aquí es donde realiza su labor el Aula Didáctica, haciéndoselo comprender a los más pequeños, que son los que mejor asimilan el problema y también los conocimientos para resolverlo”, ha apuntado el edil.
Por su parte, Laura Fernández ha señalado que su área consideró oportuno colaborar porque este es un tema de vital importancia y porque Educación Ambiental es una asignatura transversal en los nuevos planes de estudios, lo cual implica que cuanto más se incida en ello, más concienciación va a tener la población en general, añadiendo que “los niños de hoy son los hombres del mañana, y por ello se dirigen a ellos este tipo de actividades”.
José Martín ha comentado que los escolares tienen una edad muy permeable para adquirir conocimientos. Además ha señalado que se está incidiendo mucho en la recogida selectiva de residuos “porque cuanto más se implique la sociedad mejor se conseguirá mantener una imagen de ciudad limpia y sana”
Por su parte, Alicia Rodríguez ha explicado cuáles son los objetivos de esta iniciativa, como el dar a conocer que residuos están presentes en el patio escolar, explicar cómo le afectan la presencia de estos residuos (papeles, tetrabrik, excrementos de perros,…) en el patio a la población escolar; fomentar el uso de las papeleras y contenedores específicos; y promover comportamientos higiénicos que puedan mejorar este espacio y nuestras calles.
En cuanto al desarrollo de la actividad, se realiza en tres fases, de modo que se logra “implicar y motivar a los más pequeños”. La primera fase consiste en una presentación de power point “No le des la espalda al problema”, que es una exposición amena y divertida, donde los alumnos de forma dinámica y participativa trabajan de manera teórica diversos conceptos. Entre ellos, los residuos de nuestro patio y la problemática de los excrementos de los perros, tanto en nuestra ciudad como en nuestro patio escolar.
La segunda fase es un itinerario educativo por el patio escolar donde se pone en práctica lo expuesto anteriormente, pidiendo a los alumnos que decidan y se comprometan con las acciones que van a desarrollar en la calle y su centro escolar a partir de este momento. Finalmente, la tercera fase se desarrolla trabajando con los alumnos el cuaderno educativo de colorear “Pepe y Pipo”.
El teniente de alcalde de Medio Ambiente, Salud y Consumo y Deportes, Antonio Escámez, la concejala de Educación, Laura Fernández, el gerente de Limdeco, José Martín y Alicia Rodríguez, técnico del Aula Didáctica de Limdeco, han presentado esta actividad ante los medios de comunicación esta mañana.
El responsable de Medio Ambiente ha expresado que el Aula Di
dáctica de Limdeco sigue siendo uno de los grandes éxitos de la empresa municipal Limdeco, y en esta ocasión para desarrollar esta actividad en la que la unión con el área de Educación era fundamental. “Cada vez generamos más residuos y hay que concienciar a la población, y aquí es donde realiza su labor el Aula Didáctica, haciéndoselo comprender a los más pequeños, que son los que mejor asimilan el problema y también los conocimientos para resolverlo”, ha apuntado el edil.Por su parte, Laura Fernández ha señalado que su área consideró oportuno colaborar porque este es un tema de vital importancia y porque Educación Ambiental es una asignatura transversal en los nuevos planes de estudios, lo cual implica que cuanto más se incida en ello, más concienciación va a tener la población en general, añadiendo que “los niños de hoy son los hombres del mañana, y por ello se dirigen a ellos este tipo de actividades”.
José Martín ha comentado que los escolares tienen una edad muy permeable para adquirir conocimientos. Además ha señalado que se está incidiendo mucho en la recogida selectiva de residuos “porque cuanto más se implique la sociedad mejor se conseguirá mantener una imagen de ciudad limpia y sana”
Por su parte, Alicia Rodríguez ha explicado cuáles son los objetivos de esta iniciativa, como el dar a conocer que residuos están presentes en el patio escolar, explicar cómo le afectan la presencia de estos residuos (papeles, tetrabrik, excrementos de perros,…) en el patio a la población escolar; fomentar el uso de las papeleras y contenedores específicos; y promover comportamientos higiénicos que puedan mejorar este espacio y nuestras calles.
En cuanto al desarrollo de la actividad, se realiza en tres fases, de modo que se logra “implicar y motivar a los más pequeños”. La primera fase consiste en una presentación de power point “No le des la espalda al problema”, que es una exposición amena y divertida, donde los alumnos de forma dinámica y participativa trabajan de manera teórica diversos conceptos. Entre ellos, los residuos de nuestro patio y la problemática de los excrementos de los perros, tanto en nuestra ciudad como en nuestro patio escolar.
La segunda fase es un itinerario educativo por el patio escolar donde se pone en práctica lo expuesto anteriormente, pidiendo a los alumnos que decidan y se comprometan con las acciones que van a desarrollar en la calle y su centro escolar a partir de este momento. Finalmente, la tercera fase se desarrolla trabajando con los alumnos el cuaderno educativo de colorear “Pepe y Pipo”.
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